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Pour l’avenir de Shlomi, nous repartons en procédure.

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  Le 25 août 2022, la MDA 56 a rendu sa décision concernant l'orientation de Shlomi. La prorogation de son orientation professionnelle est refusée et Shlomi est réorientée en foyer de vie ! Sauf que nous n'avons jamais demandé cette orientation et que nous n'en voulons pas. Shlomi a été amenée à maintes occasions à se prononcer sur ce sujet et sa réponse est claire : elle veut travailler ! Nous ne comprenons pas non plus cette décision de la MDA 56 ! Comment peut-elle revenir sur la décision qu'elle a prise deux ans auparavant, alors que rien n'a été mis en place comme cela avait été prévu et qu'il ne s'est quasiment rien passé pendant ces deux ans de COVID ? C'est seulement sur la foi de bilans disparates et incomplets de la part de l'IME que la MDA a statué.  La procédure prévoit qu'en cas de désaccord avec la décision de la MDA56, la famille doive lui adresser un recours administratif préalable obligatoire (RAPO), dans un délai de deux moi...

25 août 2022 : la MDA prend une décision très lourde de conséquences

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Nous avons expliqué dans les articles précédents que, depuis la rédaction commune avec l'IME d'un bon Projet Personnalisé d'Accompagnement, qui devait débuter en septembre 2021, les obstacles à la réalisation de ce PPA se sont accumulés, ne permettant pas la réalisation de celui-ci : confinements, dûs à l'épidémie de COVID -19, absence de longue durée de l'éducateur référent, absence de stages en autonomie, non augmentation des stages en immersion... Malgré ou à cause de ces obstacles, l'IME a rendu, sans aucune concertation avec la famille, à la veille des vacances d'été, un bilan, très incomplet, de l'activité de Shlomi pendant l'année 2021/2022, qui est négatif. C'est ce bilan qui est transmis à la MDA 56 (Maison Départementale de l'Autonomie du Morbihan), sans même que j'en aie été informée. En l'absence d'autres bilans, comme par exemple celui de la Maison Ker Héol, où Shlomi est accueillie en soins une fois par semaine depui...

Vive les vacances adaptées... ou pas ?

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  Vacances d'été 2020 Pour la première fois avec l'ADAPEI 56,  Shlomi passe un séjour d'une semaine à la mer, avec un groupe de plus de 30 personnes. Avant son départ, elle était impatiente mais un peu inquiète. Cependant, on peut dire que ce séjour a été très positif car Shlomi a été ravie de sa semaine de vacances et souhaitait déjà repartir l'année suivante. Une semaine plus tard, nous sommes partis en famille au camping. Les activités étaient bien planifiées pour chacun : Shlomi a participé à des activités organisées par le camping avec son jeune frère, sans  que des différences soient marquées, les animateurs ayant assuré sa bonne inclusion.   Vacances d'été 2021  Deuxième séjour ADAPEI , à la campagne cette fois, dans une grande maison avec piscine, avec une dizaine de camarades, qu'elle connait en partie pour les fréquenter à l'IME. Shlomi est heureuse , tout se passe bien. Vacances d'été 2022 Un troisième séjour ADAPEI très attendu, préparé bien ...

2021/2022 : encore une année perdue !

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En septembre 2021, Shlomi n'a toujours pas retrouvé son éducateur référent, suite à sa  mise en congé  en février 2021. Dans l'attente d'un remplaçant durable, c'est le chef de services de l'IME qui en fait office, parmi ses nombreuses autres tâches. Mais c'est difficile de suivre ce qu'il se passe à l'IME. Shlomi poursuit néanmoins ses stages en immersion, une seule journée par semaine, en conditionnement à l'ESAT Alter Ego de Hennebont. Enfin, quand il y a un éducateur pour les accompagner car les remplaçants se succèdent (et ne se ressemblent pas). Le Projet Personnalisé d'Accompagnement de 2020, qui n'a jamais été mis en œuvre, faute d'éducateur référent, prévoyait une augmentation progressive du nombre de journées d'immersion. Mais cela n'a jamais été réalisé ! Il était également prévu dans le Projet Personnalisé d'Accompagnement de 2020 que Shlomi fasse de nouveaux stages en autonomie mais, là encore, l'absence d...

Un, deux, trois stages professionnels... et puis s’en va !

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Du 14 au 18 octobre 2019, Shlomi a réalisé son premier stage de découverte : en conditionnement à l'ESAT de Caudan. Le stage n'a duré que trois jours et demi, en fait, car il a eu lieu  une semaine où il y avait une journée de sortie en équipe. Le bilan fait par les professionnels n'est pas bon mais Shlomi, elle, dit qu'elle a apprécié son stage. C'est le plus important et c'est ce qui nous incite à poursuivre dans cette voie. Début mars 2020, juste avant le confinement, grâce au nouveau projet construit avec le référent qui, semble-t-il, commence à connaitre Shlomi, un nouveau stage de deux semaines est prévu à l’ESAT de Caudan, en restauration, cette fois.  Malheureusement, ce stage est rompu au bout d’une semaine, en partie parce que ce ne sont pas les mêmes populations : C’est, en effet, un ESAT qui recrute des personnes avec handicap plutôt psychique et non pas intellectuel comme Shlomi, ce que je ne savais pas avant que se présentent les problèmes. A la su...

2020/2021 : ça commençait pourtant si bien...

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En septembre 2020, encore un nouveau planning, enfin un  joli projet pour l'année 2020/2021 : avec une prise en charge supplémentaire en scolaire, une intervention de l'association Oasis pour les activités extrascolaires et une prise en charge de la maison Ker Heol (soins individuels) : On peut dire que Shlomi est bien accompagnée. Mais, patatras, en février 2021, l'éducateur référent de Shlomi  est placé en congé longue durée et le projet établi en septembre 2020 s'est retrouvé en suspens car les deux éducateurs techniques qui accompagnaient les jeunes en immersion étaient absents. Il y a eu des remplaçants, nombreux et Shlomi était très inquiète. Au bout de quelques mois, j'ai appris qu'il y avait une suspicion d’attouchements de la part de ces éducateurs sur un jeune dont Shlomi était proche. Shlomi a été choquée de la venue de policiers dans l'établissement. En juin 2021 Shlomi était en colère, elle disait que personne ne l’écoutait et elle ne cessait de...

Grosse frayeur !

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Depuis qu'elle était à l'internat, Shlomi apprenait à réaliser diverses activités, habituelles, pour améliorer son autonomie. Le 13 avril, elle les a  réalisées avec un remplaçant : Il s'agissait d' aller chercher du pain avec un accompagnant. Sans doute le remplaçant n’avait-il pas toutes les informations concernant Shlomi car il l'a laissée aller chercher le pain toute seule, tandis qu'il l’attendait dans le véhicule. Malheureusement, la boulangerie était fermée. Mais Shlomi était décidée à remplir sa mission et elle s'est rendue dans une autre boulangerie, qui se trouvait plus loin. Shlomi a donc eu son pain mais, lorsqu'elle est revenue là où devait l'attendre le remplaçant, celui-ci n’était plus là ! Peut-être était-il allé chercher Shlomi parce qu'il s'inquiétait de ne pas la voir revenir, peut-être leurs routes s'étaient-elle croisées ? Ne trouvant pas la voiture, Shlomi a tranquillement essayé de rentrer seule en bus car elle étai...