Shlomi, adulte handicapée

  Shlomi a eu un nouveau planning en septembre 2019, elle poursuivait donc son "immersion" une fois par semaine. Je reprécise ici la différence entre immersion et stage : en immersion, Shlomi fait partie d'un petit groupe de quatre jeunes et est accompagnée par un éducateur de l'IME durant la journée, tandis qu'en stage, elle est seule à faire le travail qu’on lui a appris lors de ses journées d’immersion. Shlomi aimait faire la cuisine mais, malheureusement, c’est l’activité la plus demandée et donc, il y a beaucoup moins de places disponibles, voire aucune. En 2019 / 2020, Shlomi est allée à l’ESAT (Etablissement et Service d'Aide par le Travail, ex : C.A.T) de Caudan pendant trois mois,  une fois par semaine, puis à l’ESAT de Larmor-Plage une fois par semaine durant un temps limité aussi car il fallait partager avec les autres jeunes de l'IME. Elle a également réalisé un stage à l...

  Shlomi a eu un nouveau planning en septembre 2019, elle poursuivait donc son "immersion" une fois par semaine. Je reprécise ici la différence entre immersion et stage : en immersion, Shlomi fait partie d'un petit groupe de quatre jeunes et est accompagnée par un éducateur de l'IME durant la journée, tandis qu'en stage, elle est seule à faire le travail qu’on lui a appris lors de ses journées d’immersion. Shlomi aimait faire la cuisine mais, malheureusement, c’est l’activité la plus demandée et donc, il y a beaucoup moins de places disponibles, voire aucune. En 2019 / 2020, Shlomi est allée à l’ESAT (Etablissement et Service d'Aide par le Travail, ex : C.A.T) de Caudan pendant trois mois,  une fois par semaine, puis à l’ESAT de Larmor-Plage une fois par semaine durant un temps limité aussi car il fallait partager avec les autres jeunes de l'IME. Elle a également réalisé un stage à l'ESAT de Caudan, qui s'est trè...

  Shlomi a eu un nouveau planning en septembre 2019, elle poursuivait donc son "immersion" une fois par semaine. Je reprécise ici la différence entre immersion et stage : en immersion, Shlomi fait partie d'un petit groupe de quatre jeunes et est accompagnée par un éducateur de l'IME durant la journée, tandis qu'en stage, elle est seule à faire le travail qu’on lui a appris lors de ses journées d’immersion. Shlomi aimait faire la cuisine mais, malheureusement, c’est l’activité la plus demandée et donc, il y a beaucoup moins de places disponibles, voire aucune. En 2019 / 2020, Shlomi est allée à l’ESAT (Etablissement et Service d'Aide par le Travail, ex : C.A.T) de Caudan pendant trois mois,  une fois par semaine, puis à l’ESAT de Larmor-Plage une fois par semaine durant un temps limité aussi car il fallait partager avec les autres jeunes de l'IME. Elle a également réalisé un stage à l'ESAT de Caudan, qui s'est très mal passé. De pl...

  Shlomi a eu un nouveau planning en septembre 2019, elle poursuivait donc son "immersion" une fois par semaine. Je reprécise ici la différence entre immersion et stage : en immersion, Shlomi fait partie d'un petit groupe de quatre jeunes et est accompagnée par un éducateur de l'IME durant la journée, tandis qu'en stage, elle est seule à faire le travail qu’on lui a appris lors de ses journées d’immersion. Shlomi aimait faire la cuisine mais, malheureusement, c’est l’activité la plus demandée et donc, il y a beaucoup moins de places disponibles, voire aucune. En 2019 / 2020, Shlomi est allée à l’ESAT (Etablissement et Service d'Aide par le Travail, ex : C.A.T) de Caudan pendant trois mois,  une fois par semaine, puis à l’ESAT de Larmor-Plage une fois par semaine durant un temps limité aussi car il fallait partager avec les autres jeunes de l'IME. Elle a également réalisé un stage à l'ESAT de Caudan, qui s'est très mal passé. De plus, le 17...

  Le 6 février dernier, Shlomi et moi avions été convoquées par la CDAPH, car nous n'étions pas d'accord sur l'orientation de Shlomi. La notification des décisions de la CDAPH vient de nous parvenir et nous sommes abattues.  N ous avons été convoquées par la CDAPH (Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées) le 6 février dernier pour débattre de l'orientation de Shlomi.    Après délai de 15 jours qui nous a été donné, je reçois enfin leur décision qui nous plonge dans le désarroi.     Malheureusement, malgré nos explications et les sentiments exprimés par Shlomi, notre demande d'orientation vers un ESAT a été rejetée.    J'ai l'impression de ne pas être écoutée, nos efforts et notre présence semblent n'avoir pas été pris en considération. Shlomi, désireuse de travailler et d'obtenir une certaine autonomie, se heurte à un refus de la MDA. Elle est actuellement en stage dans une entreprise ordinaire, où elle fait de son m...

Le 6 février dernier, Shlomi et moi avons été convoquées à la MDA pour déterminer la suite de son accompagnement. Nous étions en désaccord avec l’orientation qui nous a été proposée : Shlomi souhaite travailler et la MDA avait décidé de l’orienter vers un foyer de vie.  Shlomi était émue lorsqu’elle a dû s’exprimer devant une douzaine de personnes pendant l’audience. Elle a tout de même su se présenter et parler de ce qu’elle souhaitait pour son projet professionnel. Certaines questions posées par la MDA n'avaient pas vraiment de sens pour moi, d’autres étaient même piégeantes, mais plusieurs personnes paraissaient véritablement à l’écoute, ce qui a nourri notre espoir d’être entendues. Je ne comprends pas qu’une commission puisse décider de l’avenir de Shlomi et qu’elle n’ait pas son mot à dire. Un tel système est impressionnant pour les familles. Nous étions heureuses d...